Учителям

  • MEMORANDUM
  • Алгоритм решения конфликтной педагогической ситуации
  • В копилку молодого учителя
  • Гиперактивные дети в школе
  • Девять этических принципов позитивной педагогики
  • Если ребенок в классе - клоун
  • Классификация стрессов и их последствий
  • Компетентность учителя
  • Личностный алгоритм продуктивного педагогического труда
  • Особенности организации самостоятельной работы на уроке
  • Педагогический стиль и его влияние на межличностные отношения и психологический климат в коллективе класса
  • По осуществлению благоприятной адаптации учащихся 1-х классов
  • Практические рекомендации для учителей
  • Практические рекомендации по обучению детей
  • Приемы повышения интереса к уроку
  • Принципы воспитания детей с девиантным поведением
  • Принципы работы с детьми и подростками с отклонениями в поведении.
  • Проблема адаптации младшего школьника
  • Психологические аспекты неуспеваемости и пути ее предупреждения
  • Психологические особенности леворуких детей
  • Пути развития учебной мотивации
  • Рекомендации по развитию разных типов интеллекта интеллекта
  • Рекомендации психолога по общению с подростками
  • Рекомендации учителю
  • Синдром учительского ребёнка
  • Системы методов педагогического перевоспитания на основе индивидуального подхода и личностно
  • Современные проблемы социально-психологической адаптации
  • Средства и методы педагогического воздействия на личность
  • Стратегия созвучия повышение детской мотивации
  • Трудности в общении учителя и ученика
  • Управление конфликтом
  • Учебная деятельность младшего школьника
  • Школьная дезадаптация

    • Главное меню

    Специальный раздел "Сведения об образовательной организации"

    Ссылки

    Праздники России

    Рейтинг

    Проблемы с госуслугами, медленный интернет или плохая связь? Напишите об этом — Минцифры поможет с решением